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第二条if线 是虚幻还是现实143（第2页）

一个在教，两个在学的时候，陈温郸无所事事不知道从哪里找来了一个小板凳坐在旁边看着他们。

在这个信息爆炸的年代，节目的录制肯定是没办法做到百分百的保密，再加上又是在大城市的室外录制，他们的周围围满了围观群众与赶来的粉丝。

粉丝过来不是带着相机手里也有手机，她们看到两个孩子跟在王俊凯身后一板一眼的学着舞蹈动作的时候，立马控制不住的尖叫。

满满可能会比较像陈温郸，但钟钟几乎是与王俊凯小时候一模一样。

看着他站在王俊凯身后，小小的人儿挥挥手，踢踢腿，学习着王俊凯以前的舞蹈动作。

仿佛时光穿梭，又像是平行时空被打破，小时候的王俊凯与长大后的王俊凯遇见。

一般追行程的不是当地的粉丝就是站姐，而大部分的站姐都是从“这条路”的初始就一直追随着王俊凯的。

所以当她们看到这个画面的时候感触很深，但却又不知道该怎么表达，只能将手里的相机快门按个不停。

两个小家伙似乎还挺有天赋的，虽然动作没有很标准，但是学的还算比较快，起码动作都跟着做起来了。

陈温郸可惜自己手里没有手机，否则她一定把这个画面拍下来。

时间一分一秒的过去，因为只有简单的几个动作，两个孩子学习了半个多小时后似乎都记得差不多了。

“快来，快来！我们完整的跳一遍，趁着钟钟和满满还没有忘记动作。”

王俊凯火急火燎的将陈温郸从椅子上拽起来。

跳的是三个人齐舞的部分，陈温郸和王俊凯一个站在最前面带，另一个站在最后面，两个孩子站在中间。

音乐一响起来，陈温郸和王俊凯就立马跟着音乐跳了起来。

这个舞蹈动作对于王俊凯来说已经是刻在骨子里的动作，即使是将他的眼睛蒙住，耳朵堵住了，他也能盲跳。

至于陈温郸，虽然没有王俊凯这么深刻，但也不遑多让，毕竟在那个世界的时候，她也是看着他们一步一步走来的。

倒是两个孩子站在中间，虽然动作都还记得，但总是会慢一拍或者快一拍，甚至还会“吃”动作。

但节目的初衷只是想让孩子与家长互动，倒也没有完全严苛到让他们一举一动都要标准。

“好了，好了，赶紧盖章！”

最后一个动作跳完定格，王俊凯立马将冲锋衣的口袋拉链拉开，把里面的打卡本拿了出来递给工作人员。

工作人员也不磨叽，从一旁的桌子上拿过印章盖了上去。

一个佩奇印记就这么出现了。

小动物的印章深得孩子们的欢心，更何况还是小猪佩奇，他们就更喜欢了。

“佩奇！”

“姐姐，可以在我的手上也盖一个吗？”

满满说着伸出了手递给工作人员，钟钟看到后也有样学样的把手伸了过去:“姐姐，我也要！我也要！我想要盖在这个中间可以吗？”

两个人一个左手一个右手，眨巴着大眼睛期待的看着工作人员，嘴里甜甜的喊着“姐姐，姐姐”。

就这个嘴甜的，别说盖一个了，就算盖十个工作人员都会答应。

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