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第441章 希望他成为一个热爱生活的人（第2页）

哪家大人听到华清班不羡慕，不渴望自家的孩子能进入，没想到在温婉和江可为这里却屡屡碰壁。

温婉神色平静，耐心听完后，轻轻摇了摇头：“梁老师，我理解您爱才心切，可为的天赋我们做家长的也清楚。但成长不只是知识的积累，更是心智的成熟。他现在年纪尚小，我更希望他能在一个相对轻松、正常的环境里，先健全人格，培养健康的心态。”

梁世庆微微皱眉，还不死心：“温主任，您有所不知，江同学在数理方面的造诣已经远超同龄人，普通学校的课程对他来说太过简单，完全是在虚度光阴。在华清少年班，他能与同样优秀的孩子竞争、交流，这对他的成长有着不可估量的作用。”

第441章希望他成为一个热爱生活的人

温婉靠向沙发椅背，目光柔和却坚定：“梁老师，我自己也曾走过求学的道路，其中的压力与艰辛我比谁都清楚。我不想可为这么早就被科研的重担压得喘不过气。在我看来，成长是一场漫长的旅程，不能只追求速度，而忽略了沿途的风景和根基的稳固。”

梁世庆的眉头依旧紧紧皱着，显然还无法完全认同温婉的观点，他急切地说道：“温主任，我明白您担心孩子的成长压力，但江可为的天赋实在是百年难遇。如果他一直在普通的环境里，没有更具挑战性的对手和顶尖的教育资源，他的成长速度会被大大限制。

华清少年班的师资都是国内乃至国际上的学术大拿，在那里，他能接触到最前沿的科研理念和技术，这是多少孩子梦寐以求的机会啊！”

温婉轻轻叹了口气，微笑着说：“梁老师，我非常感激您对可为的赏识，这说明他的努力和天赋得到了专业人士的认可。

但您知道吗，对一个孩子来说，身心健康和全面发展才是最重要的基石。过早地将他置于高压的学术环境中，我怕他会失去对学习和科研最纯粹的热爱。”

温婉没说的是，过早地让江可为沉浸于科研中，他只会更不爱惜自己的身体。

现在她最想要江可为养成的是良好的生活习惯，三餐正常，作息规律。

这对科研人员来说有点难，毕竟一旦做起研究来，他们都是废寝忘食地夜以继日。

前世的江可为就是这样，所以才早早熬坏了自己的身体。

这一世，她虽忙，却也派保镖盯着，让父母照顾着。

她希望江可为可以在爱与温暖下成长，成为一个热爱生活的人，而不仅仅是科研机器。

“梁老师，”温婉起身，走到窗边，望着窗外忙碌而充满生机的城市，缓缓说道，“我先生给可为请的老师，也都是在各自领域声名赫赫的人物。

教他数学的是林俊宏教授，您应该听过他的名字吧？他是国际数学奥林匹克竞赛金牌教练，培养出了无数在数学领域崭露头角的学生，他的教学理念注重启发式教育，让学生在探索中发现数学的乐趣和奥秘。”

“还有教物理的苏雅教授，她是国内量子物理研究的领军人物之一，多次在国际顶尖学术期刊上发表论文。她不仅学术造诣深厚，而且特别擅长引导学生将理论知识与实际应用相结合，激发学生对物理世界的好奇心。

化学方面，我们也请来了赵珏山博士，他是绿色化学领域的专家，致力于培养学生的创新思维和实践能力，他所指导的学生在多项国际化学竞赛中屡获佳绩。”

温婉看向梁世庆，“虽然这几位老师都没在洛市，但每天都会有两三个晚上在线上给可为做指导。我们不是不重视可为的科研天赋，而是希望他可以更健康地走更长久的路。”