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第70章 合适的女婿人选（第1页）

心里琢磨着自己是不是想错了的姜老师，一转头，就看到了自家闺女那红彤彤的脸庞，心里顿时叹息一声：孩子终究是长大了。

身为一位老师、一位母亲以及一位40出头的女人，姜老师哪里还看不出来，自家闺女对这小子有意思？

不过叹息归叹息，女人毕竟和男人不同，如果此刻站在这里的是夏老师，他大概会愤怒与“居然有猪要拱我们家的白菜？！”，但身为一颗已经成功的被人拱了的白菜，姜老师更多的还是站在白菜的立场来考虑问题，然后，她马上意识到了如果自家闺女跟陈果走到了一起的好处：

首先，这小子和闺女从高一开始就是同学，现在两人认识的时间已经足够长了，对彼此都比较了解，算是知根知底，现在又和闺女是大学同学，将来的前途可期，如果两人能够一路扶持着倒也不错；

其次，这位陈果同学既然能开的起车，说明他家里条件还不错；

再次，大家都是一个县的，说的直接一点，县里的谁家没有几个农村的亲戚？而农村的那些人，谁家又没有几个县城里的亲戚？大家坐一起聊聊，说不定还是八竿子能够得着的亲戚朋友呢，也就不用担心孩子嫁过去之后被欺负、更加的知根知底了；

第四，不说将来孩子们是否回来定居的问题，就算是这俩孩子将来在外面工作，过年回来的时候都不用为了去女方家过年还是去男方家过年而吵架：就一个县里的，从县里到这小子家，开车最多一个小时也就到了，大不了午饭在这边吃，晚饭在那边吃呗。

最后一点，也是最重要的一点，就是因为大家都是一个地方的，不存在远嫁的问题，所以生活习惯也一样，别小看了这一点，身为过来人的姜老师很清楚，生活习惯的差别很有可能成为影响夫妻生活的重要因素……

嗯？！

想到这里，姜老师忍不住一愣：这么一想，怎么忽然觉得这俩孩子还很挺合适、挺般配的？他们不是去市里卖东西了吗……对了，卖东西！

想到这个，姜老师连忙的问道：“你们去市里卖什么了？”

“妈，我给你说啊，陈果和他的朋友搞出来一个给摩托车用的定速巡航系统，”一说起这个，夏初颜顿时就得意起来，她开心的对姜老师说道：“这个东西的技术含量可高了，需要对摩托车的车载电脑进行重新编程，今天我们就是去市里卖这个的……”

姜老师家里没车，对车也不是很感兴趣，对定速巡航什么的也不了解，但这都没关系，身为老师，她知道编程啊，听自家闺女说陈果搞的这个东西需要对摩托车的车载电脑进行重新编程，顿时就觉得这东西的技术含量不低，甚至连带着对陈果的评价又上升了一层：咦？这个陈果，还挺有本事的啊，是个好女婿的苗子。

但也就止于此了，见女儿开心的样子，姜老师笑问道：“那你们卖出去了多少套？赚了多少钱？”

“买了26套，至于赚了多少钱……”夏初颜咂咂嘴，有些得意：“我也不知道他赚了多少钱，反正肯定不少，至于我，我赚了780。”

什么？

自家闺女就去帮个忙，就赚了780？！

姜老师是真真的惊讶了，在她想来，闺女跟着陈果去市里，可能就是去帮同学的忙，赚钱根本就不在她的考虑之中，可居然连闺女都赚了780？

想到这里，姜老师忍不住将目光落在了陈果身上，一个很现实的问题摆在了自己的面前：女儿都赚了780，那这位陈果同学又赚了多少呢？

陈果赚了多少？

前20台每台2500，就是50000，后面6台每台2250，就是13500，总计63500，至于成本，步进电机每台70，这是最大的开支了，电线、3D打印的原材料加上步进电机，所有的成本加在一起不超过100，单套，也就是说，26套改装件的总成本不超过2500，陈果的净利润超过61000，但考虑到那点成本根本不用陈果花本时空的钱，所以净利润就是63500。

“这个……陈果同学，给你夏初颜这么多，嗯……是不是有点不合适？”

陈果还没说话，夏初颜不乐意了：“妈，你到底是谁的妈啊，陈果他们一套定速巡航卖两三千，我才提30，哪里多了？”

一套定速巡航系统就要卖两三千？

姜老师又是被女儿的话给吓了一跳，只是卖的贵也就罢了，可卖的这么贵，居然还偶遇这么多人买？

现在的有钱人这么多吗，几千块钱、说不定没什么用的东西这就说买就买？姜老师决定回去好好问问闺女。

与此同时，姜老师心里对陈果的评价又上升了好几层：这小伙子可不只是会读书，看来做生意也很有些头脑呢……嗯，将来闺女如果真的跟他走到了一起，大概也不会吃亏。

陈果可不知道姜老师的心里头居然转着这么多的念头，为了留住自己的第一个员工，他连忙向姜老师解释道：“姜老师，夏初颜拿的真不多，这是我们一开始就说好的，她负责的事情也很多，除了往ECU里面复制程序之外，她还要负责统计每辆改装车的信息，挺忙的，所以30块钱其实不多。

而且您别看她今天赚的多，其实是因为今天的活儿多，她才能多拿点，今后我们还是要比学习为主，她没机会天天赚这么多的。”

听陈果这么说，夏初颜顿时得意了，一脸骄傲的望着自家老娘：“听到了吗？妈，陈果说了，不多。”

“你别打岔！”姜老师没跟自家闺女好脸色看，不过是对陈果的说法很满意，点头道：“你们能这么想就对了，适当的做点兼职赚点钱，老师不反对，就当是参加社会实践、增加社会经验了，但别忘了你们可是学生，既然是学生，还是要以学习为主，这个主次顺序可不能搞错了……你们明天还要去吗？”