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第九十章 人外有人 天外有天（第2页）

作为夫子，最喜欢的就是好学的孩子。

有教无类，只要愿意来，能够偷听多少就是多少。

就凭偷听的内容，赵三郎就能够把基础打得很牢，足以证明这孩子非常用心，也非常聪明。

科举路上，千军万马过独木桥。

一路拼杀出去，难上加难。

没有足够的毅力和天赋，绝对冲不到上面。

赵村长见孩子们安静下来，对赵福宝说道：“福宝，你开始教吧！”

赵福宝点头笑了笑，打开他从书香楼买的一本地理志。

这本书讲的主要是云州下面六个县城的风土人情，山川地貌。

赵福宝翻到了昌乐县，然后开始笑着问：“谁能告诉我咱们村子的名字叫什么？”

大家莫名其妙互相看了一眼，这么简单的问题，还用问吗？

赵村长也眼露狐疑。

赵五郎举手，“小姑姑，咱们村是赵家村啊！”

“你说得很对！”赵福宝点头，“那谁能告诉我咱们是什么县？”

另一个小孩举手站起来，“昌乐县！”

“那谁知道咱们在哪个府州？”赵福宝。

虽然学堂里的孩子读了两个月的书，但大多数连县城都没去，别说府城了。

这时候赵三郎站起来，“小姑姑，咱们所在的是云州府。”

“回答正确，都坐下！”赵福宝笑了笑，然后在简易的黑板上写下了云州府，下面的几个县城的名称。

尤其是昌乐县的后面，写了昌乐县总共有多少个镇，多少个村。

不仅如此，赵福宝还把云州府的大致堪舆图，画了下来。

这些都是公开刊印，并不是什么秘密，完全可以在课堂上教。

其中有个点赵家村，昌乐县所在的位置。

赵福宝笑着说：“今天我就是想告诉大家，我们所处在什么样的一个地方！这只是咱们云州府的堪舆图，另外，我再给大家画一下我们大乾的堪舆图。”

赵福宝的行动力非常强，照葫芦画瓢，按照地理志上的堪舆图，把大乾的十三个州府画了出来。

主要是现在的地图太简单了。

“我们赵家村在整个地图上连一个指甲盖大小都没有！就连咱们的县城其实也很小！州府相比整个大乾，也只是十三个州府中的其中之一。”

赵五郎看到这么多图这么多名，顿时苦着脸，“小姑姑，今天就要把这些东西都记住吗？”

赵福宝摇了摇头，“我把堪舆图画出来，并不是让你们把这些地名全部都记住，而是想告诉你们人外有人，天外有天。”

“不读书，你们很多人的活动范围最多可能就是在县城了！如果你能够考上秀才，举人，你至少可以去府城。如果你们能够考上进士，就可以去京城。”

“等你们当了官，就会得到朝廷的安排，到堪舆图上这么多地方当官。走得更远，看得更多。”

原本有些不解的学生们，在听到赵福宝的话之后，眼睛变得越发明亮。